O Instituto Spotare realizou em Brasília, nesta semana, uma ação cultural do Projeto CARE – Releitura, iniciativa que promove a valorização da leitura, da escuta e da criação artística como instrumentos de expressão e transformação social.
Com base em textos literários desafiadores e inspirada na metodologia internacional Pre-Texts, da Universidade de Harvard, a atividade propôs aos participantes uma vivência de leitura compartilhada, interpretação crítica e produção criativa. A proposta convida cada pessoa a se apropriar da linguagem como ferramenta de autoria, pertencimento e diálogo com o mundo.
Durante o encontro, foram realizadas rodas de conversa, exercícios de leitura em voz alta, releituras artísticas e apresentações espontâneas, criando um espaço de escuta sensível e expressão cultural. A metodologia estimula o protagonismo dos participantes, incentivando a construção coletiva do saber por meio da arte, da palavra e da convivência.
A iniciativa se alinha aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU, em especial ao ODS 4 (educação de qualidade) e ao ODS 16 (sociedades inclusivas), e reafirma o compromisso do Instituto Spotare com o acesso à cultura, à literacia e ao fortalecimento de vínculos comunitários por meio da linguagem.
Mais informações: www.spotare.org
